Оценка эффективности когнитивной терапии в разрезе преодоления аутоагрессивных паттернов поведения в подростковом возрасте
Аннотация
Разработаны меры по снижению выраженности паттернов аутоагрессивности у подростков, базирующиеся на поэтапном использовании метода когнитивной терапии в виде развития когнитивных навыков с целью преодоления аутоагрессивных паттернов как неотъемлемой части комплексной модели психокоррекционной терапии аутоагрессивного поведения в подростковом возрасте. В результате применения комплексной модели реабилитации с использованием психокоррекционных мероприятий, направленных на предупреждение аутоагрессивного поведения, выявлена положительная динамика клинико-психопатологических характеристик у подростков.
Об авторах
Е. Ю. Исагулова
Клинический центр Итальянского института микропсихоанализа
Россия
Россия
Исагулова Елена Юрьевна – клинич. психолог, руководитель
127005, Москва, Порядковый пер., д. 21
А. Н. Алёхин
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Россия
Россия
Алёхин Анатолий Николаевич – д-р мед. наук проф., зав. каф. клинич. психологии и психологической помощи
191186, Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, д. 48
Список литературы
1. Алёхин А.Н. Психические расстройства в практике психолога. – СПб.: Сенсор, 2009. – С. 82–84.
2. Бек А., Фримен А. Когнитивная психотерапия расстройств личности. – СПб.: Питер. – 2019. – 447 с.
3. Бруг А.В. Клинико-психологическое исследование подростков с рецидивами суицидных попыток : дис. … канд. мед. наук. – СПб., 2008. – 176 с.
4. Вальздорф Е.В. Значимость использования экспериментальнопсихологических методов исследования для выявления личностных особенностей и приверженности подэкспертных к совершению аутоагрессивных актов // Тюменский медицинский журнал. – 2014. – Т. 16, № 3. – С. 5–8.
5. Дворникова И.Н., Куренкова Е.В. Особенности аутоагрессивного поведения подростков в современном обществе // Молодой ученый. – 2014. – № 21 (1). – С. 86–88.
6. Зверева Н.В., Казьмина О.Ю., Каримулина Е.Г. Патопсихология детского и юношеского возраста. – М.: Академия, 2008. – С. 128–132.
7. Ипатов А.В. Подросток: от саморазрушения к саморазвитию. Программа психологической помощи: монография. – СПб.: Речь, 2011. – С. 86–89.
8. Исагулова Е.Ю., Алёхин А.Н. Суицидальное поведение в подростковом возрасте: проблема и факторы возникновения // Вестн. психотерапии. – 2020. – № 73 (78). – С. 127–140.
9. Конева О.Б. Социально-психологическая дезадаптация личности // Вестник ВАК ГОУ ВПО ЧелГУ. – Серия: Философия. Социология. Культорология. – 2012. – № 19 (273). – Вып. № 26.– С. 75–79.
10. Лактионова А.И. Жизнеспособность и социальная адаптация подростков. – М.: Институт психологии РАН, 2017. – С. 128–129.
11. Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности: монография. – СПб., 1996. – С. 47–52.
12. Селигман М. Как научиться оптимизму: Измените взгляд на мир и свою жизнь. – М.: Альпина Паблишер, 2013. – С. 218–221.
13. Шаповал И.А. Психология дисгармонического дизонтогенеза. Расстройства личности и акцентуации характера : учеб. пособие.– М.: ФЛИНТА, 2016. – С. 36–39.
14. Шнейдман Э. Душа самоубийцы. – М.: Смысл, 2001. – С. 278–282.
15. Bowlby J. Attachment and Loss, Vol. 3: Loss: Sadness and Depression. New York: Basic Books, 1980. – Р. 79–82.
16. Nock M.K. Self-injury // Annual Review of Clinical Psychology. – 2010. – Vol. 6. – Р. 339–363. https://doi.org/10.1146/annurev.clinpsy.121208.131258.
17. Stanford S., Jones M.P. Psychological subtype detects pathological, impulsive and «normal» groups among adolescents who self-harm // Child psychology Psychiatry. – 2009. – N 50. – Р. 807–815.
18. Young J. Schema-therapy. – NY.: Guilford Press, 2007. – Р. 178–179.
Рецензия
Для цитирования:
Исагулова Е.Ю., Алёхин А.Н. Оценка эффективности когнитивной терапии в разрезе преодоления аутоагрессивных паттернов поведения в подростковом возрасте. Вестник психотерапии. 2020;(74):30-42.
For citation:
Isagulova E.Yu., Аlyohin A.N. Evaluation of the effectiveness of cognitive therapy in the context of correction of auto-agressive behavior in adolescence. Bulletin of psychotherapy. 2020;(74):30-42. (In Russ.)
Просмотров:
10
Послать статью по эл. почте 