Развитие и структура инновационных исследований по психологии в России (2002–2020 гг.)

Актуальность. О результатах инновационной деятельности обычно судят по экспертным оценкам и данным наукометрического анализа научных документов. Для этих целей используют статьи, опубликованные в научных журналах, материалы конференций, съездов, патенты на изобретения, монографии. Как правило, в зарубежной наукометрии относят диссертации к невысокому уровню доказательности, и в ряде научных журналов не рекомендуется делать отсылки на диссертационные работы. Вероятно, к зарубежным диссертациям это относится в полной мере. В России результаты основных положений, выносимых на защиту диссертационного исследования, должны быть опубликованы в научных рецензируемых журналах, например, для соискателя научной степени кандидата наук по психологическим специальностям таких статей должно быть не менее 3, докторов наук – 15. На научно-технических советах в организациях, в которых было выполнено диссертационное исследование, проводится так называемая предзащита – публичное рассмотрение работы, в результате чего делается заключение о возможности представления диссертации в диссертационный совет. Помимо диссертации, которая оформляется в ограниченном количестве, авторефераты диссертации на бумажном носителе направляются в ведущие библиотеки страны и некоторые организации по списку. Широкую доступность к изучению диссертационного исследования обеспечивает размещение ее материалов на сайтах организаций. В диссертационном совете назначаются оппоненты, и проходит публичное заслушание соискателя ученой степени. Результаты диссертационного совета утверждает Президиум Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Минобрнауки России. Таким образом, в России диссертационное исследование проходит многоуровневую экспертизу, намного большую, чем статья в рецензируемом журнале.

Цель – анализ структуры и развития инноваций по психологии в России, проведенный по авторефератам диссертаций по психологическим специальностям за 20 лет (2002–2021 гг.).

Методология. Анализ инноваций провели по авторефератам диссертаций, хранящихся в фондах Российской государственной библиотеки (РГБ). Уместно заметить, что в РГБ диссертации регистрируются по годам публикации, в ВАК Минобрнауки России – по дате защиты диссертации, вследствие чего годовые потоки могут различаться. Массивы авторефератов сгруппировали по психологическим специальностям Номенклатуры специальностей научных работников (приказ Минобрнауки № 1027 от 23 октября 2017 г.).

Результаты и их анализ. В 2002–2021 гг. в РГБ найдено 9687 авторефератов диссертаций по психологическим специальностям. Среднегодовое количество работ было 484 ± 62. Психологические диссертации составили около 2 % от всех утвержденных диссертационных работ в России. При высоком коэффициенте детерминации (R2 = 0,86) полиномиальный тренд авторефератов психологических диссертаций показывает динамику их снижения, уменьшение работ выявлено также по всем психологическим специальностям. В структуре психологических инноваций (по данным авторефератов диссертаций России) по проблемам общей психологии, психологии личности и истории психологии было 20,4 % работ, психофизиологии – 4,2 %, психологии труда, инженерной психологии и эргономики – 6,5 %, медицинской (клинической) психологии – 7,4 %, социальной психологии – 16,4 %, юридической психологии – 2,6 %, педагогической психологии – 23,6 %, коррекционной психологии – 2,7 %, политической психологии – 0,9 %, психологии развития и акмеологии – 15,6 %.

Заключение. Результаты анализа инновационных направлений развития психологической науки на основе материалов диссертационных исследований позволили выявить структуру и динамику развития инноваций по психологии в России. Эти данные могут служить исходным аналитическим массивом для наукометрического анализа публикаций по психологии в последующем, например, через 5–10 лет и более.

1. Административный регламент исполнения Федеральной службой по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам государственной функции по организации приема заявок на изобретение и их рассмотрения, экспертизы и выдачи в установленном порядке патентов Российской Федерации на изобретение : утверждено приказом Минобрнауки России 29.10.2008 г. № 327 // Бюл. нормат. актов федер. органов исполнит. власти. 2009. № 21.

2. Алексанин С.С., Евдокимов В.И., Рыбников В.Ю., Чернов К.А. Медицина катастроф: метаанализ научных статей и диссертаций по специальности 05.26.02 «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» (2005– 2017 гг.) : монография / Всерос. центр экстрен. и радиац. медицины им. А.М. Никифорова МЧС России. СПб. : Политехника-принт, 2019. 293 с.

3. Альперин Б.Л., Зибарева И.В., Ведягин А.А. Авторефераты диссертаций как источник наукометрических данных // Вестн. Рос. акад. наук. 2020. Т. 90, № 7. С. 625–633. DOI: 10.31857/S0869587320070026.

4. Анцупов А.Я., Кандыбович С.Л., Тимченко Г.Н. Проблемы отечественной психологии: указатель 1410 докторских диссертаций (1935–2019 гг.). М. : Проспект, 2020. 368 с.

5. Аттестация кадров высшей научной квалификации: по результатам деятельности сети диссертационных советов за период 2008–2013 годы / ред.: Н.И. Аристер, С.И. Пахомов, И.А. Шишканова, В.А. Гуртов. СПб. : СПбГЭУ, 2015. 1186 с.

6. Балин В.Д. Основные тенденции в современных психологических исследованиях (обзор авторефератов) // Новое в психол.-педагогич. исслед. 2012. № 3 (27). С. 35–47.

7. Булгаков А.В., Евенко С.Л., Карпова Е.А. [и др.]. Социальная психология труда: между неопределенностью и прозрачностью. М.: Моск. гос. обл. ун-т, 2019. 219 с.

8. Гаврилов Э.П. [и др.]. Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации : часть четвертая. М., 2007. 782 с.

9. Евдокимов В.И. Алгоритм научного поиска и структура отечественных статей по медико-биологическим проблемам населения на Крайнем Севере (2005–2018 гг.) // Мед.-биол. и соц.-психол. пробл. безопасности в чрезв. ситуациях. 2019. № 3. С. 116–128. DOI: 10.25016/2541-7487-2019-0-3-116-128.

10. Евдокимов В.И., Горячкина Т.Г., Эриванцева Т.Н., Чехлатый Е.И. Поиск и анализ изобретений по психотерапии и психологической коррекции в России (1994–2011 гг.) // Обозр. психиатрии и мед. психологии им. В.М. Бехтерева. 2012. № 3. С. 103–109.

11. Евдокимов В.И., Зотова А.В., Рыбников В.Ю. Медицинская психология: наукометрический анализ диссертационных исследований (1980–2012 гг.) : монография / Всерос. центр экстрен. и радиац. медицины им. А.М. Никифорова МЧС России, Сев.-Зап. гос. мед. ун-т им. И.И. Мечникова. СПб. : Политехникасервис, 2013. 76 с.

12. Елисеева И.Н., Олейник Ю.Н. Наукометрический анализ отечественных диссертационных исследований, содержащих в названиях категорию «Способности» (1992–2018) // Индивидуальное, национальное и глобальное в сознании современного человека: новые идеи, проблемы, научные направления : сб. ст. М. : Ин-т психологии РАН, 2020. С. 76–94. DOI: 10.38098/univ.2020.55.72.005.

13. Елисеева И.Н., Олейник Ю.Н. Наукометрический анализ как метод изучения состояния и динамики научного направления (на примере использования категории «индивидуальность» в названиях диссертационных исследований, 1992–2018 гг.) // Методология, теория, история психологии личности: сб. ст. / отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.А. Никитина, Н.Е. Харламенкова. М. : Ин-т психологии РАН, 2019. С. 218–233.

14. Кропотова Н.В. Наукометрическая оценка исследовательского интереса в области психологических наук на Украине // Учен. зап. Крым. инж.-педагогич. ун-та. Серия: Педагогика. Психология. 2016. № 1 (3). С. 103–110.

15. Месяц Г.А., Алдошин С.М., Бузник В.М., Иванов, В.В. Анализ инновационной деятельности РАН // Инновации. 2005. № 3. С. 3–10.

16. Олейник Ю.Н., Елисеева И.Н. История исследований темперамента и характера в отечественной психологии: наукометрический анализ диссертационных исследований // Вестн. Пермского ун-та. Философия. Психология. Социология. 2022. № 1. С. 65–77. DOI: 10.17072/2078-7898/2022-1-65-77.

17. Основные показатели деятельности диссертационных советов за период с 2015 по 2020 год // Кадры высшей научной квалификации: подготовка, аттестация и профессиональный рост. URL: http://science-expert.ru/stats.

18. Романов В.А. Алфавитный перечень тем докторских диссертаций по педагогике и психологии (1937–2017) : науч.-справ. изд. Тула, 2018. 420 с.

19. Слепко Ю.Н., Ледовская Т.В., Цымбалюк А.Э. Анализ данных и интерпретация результатов психологического исследования : 2-е изд., испр. и доп. Ярославль : Ярослав. гос. пед. ун-т им. К.Д. Ушинского, 2015. 290 с.

20. Фельдштейн Д.И. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии : докл. на расширенном заседании Президиума РАО, 23 янв. 2008 г. М., 2008. 23 с.